« En classe d’allemand aussi, on peut lire des livres allemands… »

Les élèves de 5ᵉ bilangue ont découvert — ou redécouvert — le célèbre conte Les Musiciens de Brême , cette fois en version originale allemande.

Cette activité leur a permis d’aborder la langue autrement, à travers la lecture d’un texte authentique. Au fil des séances, ils ont travaillé la compréhension globale de l’histoire, enrichi leur vocabulaire et amélioré leur prononciation.

Les contes des frères Grimm ont ensuite donné lieu à un projet interdisciplinaire mobilisant le français, les arts plastiques et l’allemand, dans le cadre du concours de l’Ambassade d’Allemagne « Écriture de contes à la mode Grimm ».

En cours de français, les élèves ont rédigé, en groupes, un conte « remix », mêlant trois récits des frères Grimm (Hansel et Gretel, Les Musiciens de Brême et Le Vaillant Petit Tailleur), tout en y intégrant des mots-clés en allemand. Parallèlement, en arts plastiques, ils ont réalisé une affiche créative pour illustrer leur histoire.

Enfin, en cours d’allemand, ils se sont entraînés à mettre en scène leur adaptation franco-allemande des Musiciens de Brême, qu’ils ont présentée devant le public lors de la journée portes ouvertes, en mêlant lecture, jeu théâtral et supports visuels.

Plongés dans l’univers des frères Grimm, les élèves ont ainsi mené un projet à la fois interdisciplinaire et franco-allemand.

Une approche originale qui a suscité curiosité et intérêt, tout en montrant que l’apprentissage de l’allemand peut être à la fois ludique et culturel.